Massoud Hanifzadeh
Islamischer Religionsunterricht in Deutschland
Möglichkeiten und Grenzen |
Mit rund 4 Millionen Anhängern nehmen Muslime in Deutschland eine bedeutende gesellschaftliche Stellung ein. Fragen der Integration und eine sachlich-fachliche und praktikable Vermittlung des muslimischen Glaubens sind daher so dringlich wie nie. Mit dem Bedürfnis nach verständlichem und verlässlichem Wissen über die islamische Religion und Kultur wächst der Wunsch immer mehr muslimischer Eltern nach einem Religionsunterricht auf Deutsch. Ob und wie dies geschehen soll, wird in Deutschland gegenwärtig heftig diskutiert.
Anhand selbst entwickelter Lehrpläne für den Islamunterricht für alle deutschen Schulformen und Klassenstufen erörtert Massoud Hanifzadeh die islamische Religion, Bildung und Erziehung in ihren bedeutendsten Grundlagen und Inhalten und zeigt ihre Methodik und Didaktik auf. Zudem beschäftigt sich der Autor mit aktuellen und spannenden Fragen, wie etwa islamische Aufklärung, innerislamische und deutsche Debatte, Islam-Kritik, islamische Migration, Diaspora, Identität, Orientierungen und Erziehungsvorstellungen, die im öffentlichen Diskurs in Deutschland bisher nicht oder kaum behandelt wurden. |
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| Massoud Hanifzadeh
Dr. phil. Massoud Hanifzadeh ﺩﻜﺘﺭ ﻣﺳﻌﻮﺩ ﺤﻨﻴﻒ ﺯﺍﺩﻩ , Politologe, Pädagoge, Germanist, Migrations- und Islam-Forscher, wurde in der südpersischen Hafen- und Palmenstadt Abadanﺁﺒﺎﺪﺍﻦ am Persischen Golf geboren. Seine Schulbildung absolvierte er in Persien und Deutschland. Aufgewachsen, sozialisiert und ausgebildet im Orient und im Okzident, ist Hanifzadeh mit beiden Welten, Kulturräumen und Bildungssystemen aus der Binnensicht vertraut. Neben dem Erwerb des persischen Abiturs in Teheran und einem kurzen Studium an der Universität Teheran erlangte er unmittelbar danach das deutsche Abitur in Mainz und studierte an den Universitäten Heidelberg, München, Mainz und Frankfurt Politologie, Pädagogik, Germanistik, Wirtschaftspolitik und Wirtschaftspädagogik. Überdies absolvierte Hanifzadeh ein Ergänzungs- und Aufbaustudium der Islamwissenschaften am Seminar für Sprachen und Kulturen des Vorderen Orients der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg und ein Fernstudium der Volkswirtschaftslehre bei der Staatlich anerkannten Akademikergesellschaft für Erwachsenenfortbildung in Stuttgart. Darüber hinaus erhielt Hanifzadeh nach der dreifachen Ablegung der Staatlichen Übersetzer- und Dolmetscherprüfungen in Bonn, München und Darmstadt den akademischen Grad und die Berufsbezeichnung „Staatlich geprüfter Dolmetscher und Übersetzer für die deutsche und persische Sprache“ mit den Fachgebieten Wirtschaftswissenschaften, Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften. Zudem ist er gerichtlich beeidigter und ermächtigter Übersetzer und Dolmetscher für Deutsch / Persisch.
Im Jahre 2009 promovierte Hanifzadeh zum Dr. phil. (Ph. D.) im Fach Erziehungswissenschaften am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt zum Thema „Islamischer Religionsunterricht in Deutschland: Möglichkeiten und Grenzen“. Die Dissertation wurde mit „Magna cum laude“ bewertet. Seit 2010 ist Hanifzadeh neben der Bearbeitung seiner aktuellen Schriften unter anderem mit seiner Habilitation unter dem Titel „Islam und Muslime in Deutschland und Europa: Dimensionen der islamischen Kultur und Aufklärung“ befasst. In seiner bisherigen Laufbahn hat er neben seinen Publikationen von 1998 bis 2010 umfassende Studien- und Forschungsaufenthalte in den europäischen und außereuropäischen Staaten, insbesondere im Mittleren und Nahen Osten, zu interdisziplinären Themen absolviert. Seit 2004 hält Hanifzadeh Vorträge und verfasst informative und wissenschaftliche Dokumente, Aufsätze und Schriften zu gesellschaftspolitischen, kulturwissenschaftlichen, erziehungswissenschaftlichen und orientalistischen Themen in Deutschland und der Welt.
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